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北京师范大学的校训是“学为人师,行为世范”。这一校训反映出,教师职业具有( )。

北京师范大学的校训是“学为人师,行为世范”。这一校训反映出,教师职业具有( )。

题目

单选题

北京师范大学的校训是“学为人师,行为世范”。这一校训反映出,教师职业具有( )。A艰巨性 B示范性C创造性D长效性

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教师劳动特点。教师的劳动特点包括复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中,教师劳动的示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。题干中,“学为人师,行为世范”意思是所学要为世人之师,所行应为世人之范,体现了教师劳动的示范性。B项正确。A项:艰巨性不属于教师劳动特点,为干扰项。与题干不符,排除。C项:教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(1)因材施教;(2)教学方法上的不断更新;(3)教师需要“教育机智”。与题干不符,排除。D项:教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于北京师范大学的校训是“学为人师,行为世范”。这一校训反映出,教师职业具有( )。的参考答案及解析。

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