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某学生把学业失败归于自己的能力低,由此形成了一种习得性无助的自我感觉,根据韦纳的成败归因理论,能力属于( )。

某学生把学业失败归于自己的能力低,由此形成了一种习得性无助的自我感觉,根据韦纳的成败归因理论,能力属于( )。

题目

多选题

某学生把学业失败归于自己的能力低,由此形成了一种习得性无助的自我感觉,根据韦纳的成败归因理论,能力属于( )。A内部的、稳定的因素 B外部的、稳定的因素C可控的因素D不可控的因素

优质答案

正确答案:AD

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查韦纳的归因理论。心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:内部归因与外部归因;稳定性归因与非稳定性归因;可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。其中,能力属于内部、稳定、不可控的因素。A、D两项正确。B项:工作难度属于外部的、稳定的、不可控的因素。与题干不符,排除。C项:努力程度是内部的、不稳定的、可控的因素,努力程度是唯一可控的因素。与题干不符,排除。故正确答案为AD。

以上是关于某学生把学业失败归于自己的能力低,由此形成了一种习得性无助的自我感觉,根据韦纳的成败归因理论,能力属于( )。的参考答案及解析。

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