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学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。

题目

单选题

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。A知识巩固 B知识运用C知识提取D知识迁移

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查知识的学习。知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持(知识巩固)和知识提取(知识应用)三个阶段。其中,(1)知识获得阶段。新知识进入短时记忆系统,与长时记忆系统中被激活的相关知识建立联系,从而出现新意义的建构;(2)知识保持阶段。新建构的意义储存于长时记忆系统中,如果不进行深层的认知加工,这些信息就会出现遗忘;(3)知识提取阶段。个体运用所获得的知识回答“是什么”和“为什么”的问题,并应用这些知识来解决实际问题,使所学知识产生广泛迁移。C项正确。A项:知识的巩固在知识掌握过程中有重要作用:(1)知识的巩固是知识积累的前提;(2)知识的巩固与理解相互依存;(3)知识的巩固是知识应用的前提。与题干不符,排除。B项:知识运用不属于知识学习过程的三阶段之一。与题干不符,排除。D项:知识迁移是一种学习对另一种学习的影响,是在学习这个连续过程中, 任何学习都是在学习者已经具有的知识经验和认知结构、已获得的动作技能、习得的态度等基础上进行的。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。的参考答案及解析。

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