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个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。( )

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。( )

题目

判断题

个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。( )

优质答案

正确答案:正确

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查个体身心发展的规律。个别化教育是指植根在对学生个性的尊重基础上,变以教材、教师为中心的教育为以学生为中心、真切关照每个学生潜能开发、个性发展的教育。个体身心发展个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;另一方面,个别差异性表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。个体身心发展个别差异性的教学启示:教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。因此,个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。故表述正确。

以上是关于个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。( )的参考答案及解析。

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