单选题
20世纪初是中国国民教育体系建立和发展的重要时期，从清末到民国期间，中国教育体系和学制发展大致分为两个阶段：一是1901—1910年的清末发展阶段，清政府模仿西方国家初步建立了国民教育体制，成为近现代中国国民教育体系的基础；二是1912—1922年的民国初期发展阶段，国民政府确定了以“六三三学制”为主体的、具有整体性和全面性的国民教育体系六三三学制，又被称为（）。A壬戌学制 B壬寅学制C癸卯学制D分支制学制
优质答案
正确答案：A
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查的是壬戌学制。1922年，在北洋军阀统治下，留美派主持的全国教育联合会，以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”。采用美国式的六三三分段法，即小学六年、初中三年、高中三年。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。“1922年学制”“壬戌学制”“新学制”“六三三学制”指的是同一个学制。A项正确。B项：壬寅学制（《钦定学堂章程》）是清政府1902年颁布的，是我国正式颁布的第一个现代学制，但只颁布而没有实施。与题干不符，排除。C项：癸卯学制（《奏定学堂章程》）是1904年清政府颁发的，其以日本学制为蓝本，指导思想是“中学为体，西学为用”。规定男女不许同校，轻视女子教育。该学制最大的特点是修业年限长。是我国正式实施的第一个现代学制。与题干不符，排除。D项：分支型学制是20世纪上半叶苏联建立的，这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。与题干不符，排除。故正确答案为A。
以上是关于20世纪初是中国国民教育体系建立和发展的重要时期，从清末到民国期间，中国教育体系和学制发展大致分为两个阶段：一是1901—1910年的清末发展阶段，清政府模仿西方国家初步建立了国民教育体制，成为近现代中国国民教的参考答案及解析。
