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在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。( )

在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。( )

题目

判断题

在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。( )

优质答案

正确答案:正确

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查基础教育课程改革的相关知识。信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,与学科教学有着密切的联系和继承性,同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术与课程整合,不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼,这正是创新人才培养所需要的。随着新一轮课程改革的推进,很多学校都在推行合作学习模式下的课堂教学,合作学习是现代教育的重要特点,体现了学习的民主性和开放性。是提高学习效率,增强学习密度,拓宽学生情感交流渠道的重要形式。因此,信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。故表述正确。

以上是关于在信息技术整合于合作学习的教学中,我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。( )的参考答案及解析。

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