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赵老师在课堂上讲到“青蒿素”时,向学生们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则( )。

赵老师在课堂上讲到“青蒿素”时,向学生们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则( )。

题目

单选题

赵老师在课堂上讲到“青蒿素”时,向学生们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则( )。A理论联系实际的原则 B科学性和思想性统一的原则C启发性原则D发散性原则

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查对教学原则的理解。科学性和思想性统一的原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,同时又要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。赵老师既讲了“青蒿素”这个知识,又通过屠呦呦的例子对学生进行了教育,因而体现了该原则。B项正确。A项:理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会、学以致用的目的。与题干不符,排除。C项:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。启发性原则的要求有:调动学生学习的主动性;启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;让学生动手,培养独立解决问题的能力;发扬教学民主。与题干不符,排除。D项:发散性原则是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于赵老师在课堂上讲到“青蒿素”时,向学生们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则( )。的参考答案及解析。

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