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教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。

教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。

题目

单选题

教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。A显性功能与隐性功能 B正向功能与负向功能C社会功能与个体功能D政治功能与经济功能

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教育的功能。按教育功能的性质划分,教育具有正向功能与负向功能。其中,教育的正向功能(积极功能)是指教育对个体和社会产生了积极促进的作用。在实施教育的过程中,要促进正向功能的实现,必须充分遵循学生和社会发展的规律。教育的负向功能(消极功能)是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。教育的负向功能是由于教育与政治、经济发展不相适应,教育者的价值观念与思维方式不正确,教育内部结构不合理等因素,使教育在不同程度上对社会和人的发展起阻碍作用。题干中,教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用方向看,反映出教育具有正向与负向功能。B项正确。A项:按教育功能呈现的形式划分,教育具有显性功能与隐性功能。教育的显性功能是指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。教育的隐性功能是指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。与题干不符,排除。C项:按教育功能作用的对象划分,教育具有个体发展功能与社会发展功能。教育的个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。教育的社会发展功能是指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能。与题干不符,排除。D项:教育的政治功能主要包括:(1)教育培养出政治经济制度所需要的人才;(2)教育促进政治民主化;(3)教育通过宣传统治阶级的思想意识,创造一定的社会舆论来为政治服务;(4)教育通过传播一定的社会政治意识形态,完成年青一代的政治社会化。教育的经济功能主要包括:(1)教育是劳动力再生产的基本途径;(2)教育是科学知识再生产的最有效形式;(3)教育是进行技术创新的一个重要手段;(4)教育是提高劳动者素质和生产率的重要因素。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有()。的参考答案及解析。

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