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对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。

题目

单选题

对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。A独立开设思维训练课 B培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查智力技能的现实意义。智力技能是借助内部言语在头脑中实现的认识活动方式。这种认知活动借助内部言语按合理的、完善的程序组织起来,并且一环扣一环,仿佛自动化地进行着。比如,学生掌握了四则运算的技能,在演算这类习题时就能运用自如地计算出答案;学生掌握了写作技能,就能根据不同性质的命题,自如地按照写作程序构思,并写出记叙文、论说文等文章来。培养学生智力技能具有现实意义的途径是结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规划和课题解答程序。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是( )。的参考答案及解析。

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