单选题
小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是（ ）。A认知策略 B元认知策略C精细加工策略D资源管理策略
优质答案
正确答案：B
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查的是学习策略的相关内容。元认知策略是指学生为实现最佳的认知效果而对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。其大致分为三种：计划策略、监视策略、调节策略。其中监控策略是指在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，寻找两者之间的差异，并对学习过程及时进行调整，以期顺利实现有效学习的策略。题干中小明是在学习语文的过程中去反思自己的学习方法是否正确，属于元认知策略中的监控策略。B项正确。A项：认知策略是学习者信息加工的方法和技术。其基本功能有两个：一是对信息进行有效的加工与整理；二是对信息进行分门别类的系统储存。与题干不符，排除。C项：精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。题干中学生只是识字，并没有通过字音、偏旁已有知识增加识字的意义。与题干不符，排除。D项：资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，对学生的动机有重要的作用。它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。成功的使用这些策略可以帮助学生适应环境以及调节环境以适应自己的需要。与题干不符，排除。故正确答案为B。
以上是关于小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是（ ）。的参考答案及解析。
