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儿童身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要( )。

儿童身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要( )。

题目

单选题

儿童身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要( )。A循序渐进 B因材施教C教学相长D求同存异

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查对个别差异性的理解。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;另一方面,个别差异性表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。个体身心发展个别差异性的教学启示是:教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。B项正确。A项:个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。个体身心发展顺序性的教学启示是:教育工作者应按照发展的顺序进行施教,做到循序渐进。“揠苗助长”“陵节而施”等都是有违个体身心发展的顺序性规律的。与题干不符,排除。C项:教和学两方面互相影响和促进,教别人,也能增长自己的学问。与题干不符,排除。D项:求同存异的意思是找出共同点,保留不同点,求同是让彼此间更加的亲近、友善,存异是让彼此间更加的宽容、尊重。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于儿童身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要( )。的参考答案及解析。

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