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学生认识与人类认识过程不同的显著特点是( )。

学生认识与人类认识过程不同的显著特点是( )。

题目

多选题

学生认识与人类认识过程不同的显著特点是( )。A间接性 B目的性C交往性D教育性

优质答案

正确答案:ACD

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是学生认识的特殊性表现的识记。学生认识的特殊性表现在以下方面:(1)间接性示主要以掌握人类长期积累的科学文化知识为中介,间接地认识世界;(2)引导性又称交往性,需要在富有知识的教师的引导下进行认识,而不能独立完成;(3)简捷性指走的是一条认识的捷径,是一种科学文化知识的再生产;(4)教育性指教学中既要传授知识,同时对学生的品德也要进行培养,促进学生知情意行的全面发展。A、C、D三项正确。B项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。

以上是关于学生认识与人类认识过程不同的显著特点是( )。的参考答案及解析。

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