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如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就容易取得老师期望的效果。这种效应被称为(

如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就容易取得老师期望的效果。这种效应被称为(

题目

多选题

如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就容易取得老师期望的效果。这种效应被称为( )。A皮格马利翁效应 B罗森塔尔效应C教师期望效应D晕轮效应

优质答案

正确答案:ABC

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教师的期望对学生的影响。教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应,是指教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。A、B、C三项正确。D项:晕轮效应又称光环效应,是指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。

以上是关于如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就容易取得老师期望的效果。这种效应被称为(的参考答案及解析。

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