单选题
“学不躐等”体现了（ ）的教学原则。A启发性 B直观性C巩固性D循序渐进
优质答案
正确答案：D
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查教学原则的相关知识。循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。“学不躐等”出自《学记》，意思是学习不能超越次第，应循序渐进。该说法体现了循序渐进的教学原则。D项正确。A项：启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导学生独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。与题干不符，排除。B项：直观性教学原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。与题干不符，排除。C项：巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。与题干不符，排除。故正确答案为D。
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