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“多一把尺子,就多一个好学生”这反映的评价观是( )。

“多一把尺子,就多一个好学生”这反映的评价观是( )。

题目

单选题

“多一把尺子,就多一个好学生”这反映的评价观是( )。A评价是促进学生发展的“泵” B评价应该关注过程C学生是评价的主体D评价标准应该多元化

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查新课改中教育评价的相关内容。新课改致力于“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”“多一把尺子,就多一个好学生”强调了新课改中评价方式要多样化,充分发挥学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地发展。D项正确。A、B、C三项均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于“多一把尺子,就多一个好学生”这反映的评价观是( )。的参考答案及解析。

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