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按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。

按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。

题目

单选题

按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。A生活的课程和经验的课程 B运作的课程和经验的课程C隐性的课程和运作的课程D隐性的课程和生活的课程

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查古德莱德课程理论的内容。古德莱德课程理论的基本观点主要有:(1)理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程;(2)正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程;(3)领悟的课程指的是任课教师对正式的课程所领悟而形成的课程;(4)运作的课程指的是教师在课堂上所实际实施的课程;(5)经验的课程指的是学生在课程学习过程中实际上体验到的东西。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于按照美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( )。的参考答案及解析。

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