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西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体,中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于()。

西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体,中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于()。

题目

单选题

西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体,中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于()。A英国 B法国C美国D德国

优质答案

正确答案:A

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是各个国家的教育行政领导体制。《巴尔福教育法》的颁布促成了英国政府教育委员会和地方教育委员会的结合,形成了以地方教育当局为主体的教育管理体制,对英国后来的教育管理体制和中等教育的发展产生了重要的影响。A 项正确。B 项:法国属于中央集权制的国家,在教育治理上长期实行高度的中央集权制。而题干强调的是中央与地方相结合。与题干不符,排除。C 项:美国的教育行政体制实行的是地方分权制。与题干不符,排除。D 项:德国教育行政管理的主权在各州,并在此基础上形成了州、地区、县三级教育行政管理体系。与题干不符,排除。故正确答案为A。

以上是关于西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制,其中以地方教育当局为主体,中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于()。的参考答案及解析。

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