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某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是( )。

某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是( )。

题目

多选题

某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是( )。A参与式观察 B结构式观察C非参与式观察D非结构式观察

优质答案

正确答案:CD

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是观察研究法。观察研究法是教育科学研究广泛使用的一种方法。根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可以分为参与式观察法和非参与式观察法。根据观察内容是否有统一设计的、一定结构的观察项目和要求,可以分为结构式观察和非结构式观察。非参与式观察指的是不要求研究人员站在与被观察者对象同一位置,而是以旁观者身份观察,可以公开也可以秘密进行。非结构式观察指的是步骤和内容都没有预定目的。题干中所说的“随机”“根据实际情况”“灵活”等词说明此观察没有预定目的,属于非参与式和非结构式观察。C、D 两项正确。A 项:参与式观察是指研究者直接参与到所观察对象的群体和活动当中去,不暴露研究者的真实身份,在参与活动的过程中进行的研究观察是隐蔽的。与题干不符,排除。B 项:结构式观察指的是步骤和内容都有预定目的。与题干不符,排除。故正确答案为 CD。

以上是关于某研究者欲考察教师对学生期望值的高低与师生关系之间的相关性,他每天用一小时的时间去教室随机观察师生互动行为,并根据实际情况灵活记录观察结果。这种观察是( )。的参考答案及解析。

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