单选题
“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（ ）。A结构主义课程理论 B学科中心主义课程理论C经验主义课程理论D存在主义课程理论
优质答案
正确答案：C
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查的是对课程理论的理解。经验课程又称活动课程，它打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织一系列活动而实施的课程。结合题干，“儿童本身的社会活动”强调的是儿童的经验而不是学科，所以属于经验课程理论。C 项正确。A 项：结构主义课程理论：从结构主义心理学出发，布鲁纳认为学习是人的主观认识结构连续不断得到改善的构造过程，通过与认识对象的相互作用，人的认识结构不断得到改进和完善。与题干不符，排除。B 项：学科中心主义课程理论：是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此安排它们的教学顺序、教学时数和期限。它强调的是以学科为中心。与题干不符，排除。D 项：存在主义课程理论：课程应由学生的需要来决定，学生本人要为他自己的存在负责。认为学生学习的目的在于知识是人实现自由的工具。基于这样的立场，存在主义贬低理性，认为科学思维关心的是客观化，排除直觉思维和自我体验，因此，不适于作为课程的基础。与题干不符，排除。故正确答案为 C。
以上是关于“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（ ）。的参考答案及解析。
