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在课程与教学目标分类方面,比较有影响的代表人物是( )。

在课程与教学目标分类方面,比较有影响的代表人物是( )。

题目

多选题

在课程与教学目标分类方面,比较有影响的代表人物是( )。A布卢姆 B布鲁纳C加涅D舒伯特

优质答案

正确答案:ACD

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是影响课程与教学目标分类的代表人物。布卢姆对教育目标分为认知领域、情感领域、操作领域三个领域,所以布卢姆是对教学目标分类方法有影响的代表人物。加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类:言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。美国课程论专家舒伯特认为典型的课程目标价值取向可概括为四种:“普遍性目标”取向、“行为目标”取向、“生成性目标”取向、“表现性目标”取向。A、C、D三项正确。B项:布鲁纳强调学科结构,提出了结构主义学说和发现教学法。与题干不符,排除。E项:奥苏贝尔提出“先行组织者”的概念,对学习进行了分类。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。

以上是关于在课程与教学目标分类方面,比较有影响的代表人物是( )。的参考答案及解析。

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