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,在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上,保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想,之后,终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动。( )

,在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上,保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想,之后,终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动。( )

题目

判断题

1965年,在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上,保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想,之后,终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动。( )

优质答案

正确答案:正确

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查终身教育思想的产生与发展。终身教育的概念化和体系化是在20世纪60年代,其标志是法国成人教育家保罗·朗格朗《论终身教育》报告书的发表,标志着终身教育成为概念化和体系化。由于教科文组织的积极倡导,终身教育理论,很快引起各国的重视,不久成为一种国际教育思潮。故表述正确。

以上是关于1965年,在联合国教科文组织主持召开的成人教育会议上,保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想,之后,终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动。( )的参考答案及解析。

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