单选题
某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象，通过写作，体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，学生展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中的（ ）。A间接经验与直接经验相结合的规律 B教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C掌握知识与发展智力相统一的规律D传授知识与思想品德教育相统一的规律
优质答案
正确答案：D
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查对教学过程的基本规律的理解。传授知识与思想品德教育相统一的规律是指知识是思想品德学习和发展的基础，学生思想品德提高和发展又为他们积极地学习知识奠定基础。题干中语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写自己妈妈的形象，通过写作文的形式来让学生感受妈妈的爱和呵护，从而能够更加尊重和理解自己的母亲。在整个过程中，教师既传授了知识又进行了思想品德教育，体现了教学规律中的“传授知识与思想品德教育相统一的规律”。D 项正确。A项：间接经验与直接经验相结合的规律”是指学生在学习过程中以掌握间接经验为主，但是间接经验要以直接经验为基础。与题干不符，排除。B项：教师主导作用与学生主体作用相统一的规律”是指教师在教学活动中起主导作用，他能够引导学生沿着社会所期望的方向发展，使学生成为社会所需要的人才，但是学生是学习活动的主体。与题干不符，排除。C项：掌握知识与发展智力相统一的规律”是指掌握知识是发展智力的基础，智力发展是掌握知识的重要条件。与题干不符，排除。故正确答案为D。
以上是关于某小学语文教师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象，通过写作，体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，学生展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中的（ ）。的参考答案及解析。
