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有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是( )。

有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是( )。

题目

单选题

有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是( )。A赞可夫 B布鲁纳C巴班斯基D杜威

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是对某一位著名的教育心理学家的思想观点的了解。读题抓关键词——“内容范围”、“体系结构”,于是将答案锁定在布鲁纳。布鲁纳主张“无论选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”。除此之外,布鲁纳提倡发现学习。B项正确。A项:赞可夫,苏联教育家,1975年出版了他的教育代表作《教学与发展》。他强调教学应走在学生发展的前面,促进学生的一般发展,并提出五大教学原则:“以高难度进行教学”、“以高速度进行教学”、“理论知识起指导作用”、“让学生理解学习过程”、“让全班学生包括后进生都得到发展”。与题干不符,排除。C项:巴班斯基,苏联教育家,著有《教学过程最优化》。是指在全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法,以及该系统的特征及其内外部条件的基础上,组织对教学过程的控制,以保证过程(在最优化的范围内)发挥在一定标准看来最有效的作用。与题干不符,排除。D项:杜威,美国实用主义教育家,代表作《民主主义与教育》、《经验与自然》。基本观点:教育即生活,教育即生长,学校即社会,从做中学以及“现代教育三中心”——儿童中心、活动中心、经验中心。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于有这样一位教育心理学家,他关心教育质量与教育目标,主张搞好中学课程设计,编写出“既注重内容范围,又注重体系结构的教材”。这位教育心理学家是( )。的参考答案及解析。

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