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当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务,在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考,这些现象是( )。

当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务,在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考,这些现象是( )。

题目

单选题

当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务,在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考,这些现象是( )。A社会助长 B社会抑制C去社会化D社会懈怠

优质答案

正确答案:A

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是对群体心理的辨析。群体心理是普遍存在于群体成员的头脑中,反映群体社会状况的共同或不同的心理状态与倾向。社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时,个体的行为效率提高的现象。题干中看见别人积极做事情,自己也想又快又好的完成属于社会助长的范畴,因此A项正确。B项:当他人在场或与他人一起从事某项工作时而使个体行为效率下降的现象称作社会干扰,也叫社会抑制。与题干不符,排除。C 项:去社会化指自然属性冲破了社会属性的要求,尽显其原始、野蛮的一面,即人性向兽性的复归,这是人自身的去社会化。与题干不符,排除。D项:社会懈怠效应是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时,或个人活动时有他人在场,往往个人所付出的努力比单独时偏少,不如单干时出力多,个人的活动积极性与效率下降的现象,也叫社会惰化作用、社会惰化。与题干不符,排除。故正确答案是A。

以上是关于当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务,在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考,这些现象是( )。的参考答案及解析。

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