单选题
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。A直观性原则 B启发性原则C循序渐进性原则D巩固性原则
优质答案
正确答案：A
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查的是教学原则。直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。因此，A 项正确。B、C、D三项：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的主动性和积极性，引导他们独立思考，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。循序渐进原则在西方常被称为系统性原则，是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展规律进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。巩固性原则是指教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的利用。与题干不符，排除。故正确答案为 A。
以上是关于在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。的参考答案及解析。
