单选题
使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么”之类的人际互动情景问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧，这种德育的典型做法属于（ ）。A社会模仿模式 B体谅模式C集体教育模式D价值澄清理论
优质答案
正确答案：B
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查的是德育模式的辨析。体谅模式主张把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。题干中老师用人际互动情境问题启发学生的人际意识和社会意识属于德育模式的体谅模式，B项正确。A项：社会模仿模式主要是美国的班杜拉创立的，该模式认为人与环境是一个互动体，人既能对刺激作出反应，也能主动地解释并作用于情境。与题干不符，排除。C项：集体教育模式以苏联教育家马卡连柯为代表，强调德育要以集体为教育对象，德育过程应该是在“通过集体”“在集体中”“为了集体”的原则下进行，教育者对集体和集体中的每一个成员的教育影响是同时的、平行的，因此也称为“平行教育影响”。与题干不符，排除。D项：价值澄清模式的代表人物是美国的拉斯、哈明、西蒙等人。这种模式着眼于价值观教育，试图帮助人们减少价值混乱，并通过评价过程促进统一的价值观的形成。与题干不符，排除。故正确答案是B。
以上是关于使用诸如“你发现路边有老人摔倒了，接着可能发生什么”之类的人际互动情景问题，组织学生交流经验，续写故事和画连环画，分组合作编写和表演情景剧，这种德育的典型做法属于（ ）。的参考答案及解析。
