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( )理论认为主体越能觉察事物之间的联系,概括化的可能性越大。

( )理论认为主体越能觉察事物之间的联系,概括化的可能性越大。

题目

单选题

( )理论认为主体越能觉察事物之间的联系,概括化的可能性越大。A共同要素 B概括化C关系转换D学习定势

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查学习迁移理论。概括化理论是由贾徳提出来的,他认为对已有的经验进行概括,就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移,也就是说察觉到更多的事物之间的联系,概括化的可能性就越大。B项正确。A项:共同要素说是由桑代克提出来的,他认为只有当学习情境和迁移测验情境存在共同的要素时,学习才能够迁移。共同要素强调的是相同的情境,而不是事物之间的联系。与题干不符,排除。C项:关系转化说是苛勒提出来的,他认为习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解和顿悟。与题干不符,排除。D项:学习定势也称为思维定势,是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于( )理论认为主体越能觉察事物之间的联系,概括化的可能性越大。的参考答案及解析。

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