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每当学生甲在课堂上私下讲话,老师乙便让他当着全班同学的面,重复10遍他刚刚说的话,慢慢地,学生甲不再在课堂上私下讲话了。这种现象在心理学上属于( )。

每当学生甲在课堂上私下讲话,老师乙便让他当着全班同学的面,重复10遍他刚刚说的话,慢慢地,学生甲不再在课堂上私下讲话了。这种现象在心理学上属于( )。

题目

单选题

每当学生甲在课堂上私下讲话,老师乙便让他当着全班同学的面,重复10遍他刚刚说的话,慢慢地,学生甲不再在课堂上私下讲话了。这种现象在心理学上属于( )。A强化 B消退C逃避D惩罚

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是斯金纳的强化理论。斯金纳的强化理论可分为正强化、负强化、惩罚和消退。当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。题干中学生私下讲话,老师就让他重读10遍刚刚说的话,属于惩罚。D项正确。A项:强化有正强化(实施奖励)与负强化(撤销惩罚)之分。正强化:给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。负强化:摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。B项:有机体做出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。与题干不符,排除。C项:逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于每当学生甲在课堂上私下讲话,老师乙便让他当着全班同学的面,重复10遍他刚刚说的话,慢慢地,学生甲不再在课堂上私下讲话了。这种现象在心理学上属于( )。的参考答案及解析。

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