单选题
“成熟势力说”是提出的（ ）。A格塞尔 B柏拉图C洛克D皮亚杰
优质答案
正确答案：A
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因包括内发论、外铄论、二因素论和多因素相互作用论。而格赛尔是内发论的代表人物之一，他提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。被试是一对出生才46周的同卵双生子A和B。格赛尔先让A每天进行10分钟的爬梯训练，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格赛尔对B连续进行两周爬梯训练，结果B反而超过了A，只要10秒钟就爬上了5级梯。格赛尔据此提出了个体发展是由成熟因素决定的。A项正确。B项：柏拉图是古希腊著名思想家，其思想见于其著作《理想国》中，也是“寓学习于游戏”的最早提倡者。与题干不符，排除。C项：洛克是英国哲学家，提出了著名的“白板说”，认为人出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色就可以变成什么样子。另外，他还倡导“绅士教育。与题干不符，排除。D项：皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家，他在20世纪60年代初创立了“发生认识论”，形成了其独具特色的认知发展观，并对教育产生了巨大的积极影响。与题干不符，排除。故正确答案为A。
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