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在学习动机与学习效果的关系中,正向一致的关系类型表现为( )。

在学习动机与学习效果的关系中,正向一致的关系类型表现为( )。

题目

单选题

在学习动机与学习效果的关系中,正向一致的关系类型表现为( )。A学习动机强,学习积极性高,学习行为也好,则学习效果好 B学习动机强,学习积极性不高,学习行为也不好,则学习效果差C学习动机不强,如果学习行为好,其学习效果也可能好D学习动机强,学习积极性高,如果学习行为不好,其学习效果也不会好

优质答案

正确答案:A

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查学习动机与学习效果、学习效率的关系。学习动机与学习效果的关系并不是直接的,它们之间往往以学习行为为中介,只有把学习动机、学习行为、学习效果三者放在一起加以考查,才能看出学习动机与学习效果之间既一致又不一致的关系。三者的关系有四种表现:正向一致;负向一致;正向不一致;负向不一致。其中正向一致表现为学习动机强,学习行为也好,则学习效果好。A项正确。B、D项:负向不一致表现为学习动机强,学习行为也不好,则学习效果差。与题干不符,排除。C项:正向不一致表现为学习动机不强,如果学习行为好,其学习效果也可能好。与题干不符,排除。故正确答案为A。

以上是关于在学习动机与学习效果的关系中,正向一致的关系类型表现为( )。的参考答案及解析。

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