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适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按照民主程序选举干部,使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”;把学生的注意力从当干部引向当“合格的班级小主人”;把以教师为中心的班级教育活动转变

适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按照民主程序选举干部,使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”;把学生的注意力从当干部引向当“合格的班级小主人”;把以教师为中心的班级教育活动转变

题目

单选题

适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按照民主程序选举干部,使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”;把学生的注意力从当干部引向当“合格的班级小主人”;把以教师为中心的班级教育活动转变为学生的自我教育,这是以( )为主的班级管理制度改革的重点内容。A训练学生自我管理能力 B满足学生的求知需要C确立学生在班级中的领导地位D创设良好的同学交往环境

优质答案

正确答案:A

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是班级管理的主要特点。班级管理的原则是根据班级管理规律和实践经验制定的,班主任在开展班级管理时应遵循的基本要求。班级组织建构的首要原则是有利于教育原则。班级管理的原则主要有:科学性、民主性、自觉性、整体性等。其中自觉性原则是指班主任启发学生的自觉性,使学生在教育与自我教育、管理与自我管理中成长。贯彻这一原则要求班主任做到:①培养学生的自我管理意识;②健全学生的自我管理组织机构;③选拔和培养自我管理的骨干;④建立健全自我管理规章制度;⑤在活动中培养学生的自我管理能力。题干中强调学生是小主人,强调自我教育,因此体现了训练学生自我管理能力。A项正确。B项:无此项说法。与题干不符,排除。C项:确立学生在班级中的领导地位体现了班级管理的民主性。与题干不符,排除。D项:创设良好的同学交往环境属于师生关系影响因素中的环境因素。与题干不符,排除。故正确答案为A。

以上是关于适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按照民主程序选举干部,使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”;把学生的注意力从当干部引向当“合格的班级小主人”;把以教师为中心的班级教育活动转变的参考答案及解析。

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