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“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )。

“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )。

题目

单选题

“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )。A复杂性 B示范性C创造性D合作性

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查对教师劳动的特点的识记。教师劳动的创造性包括三个方面:因材施教;教学方法上的不断更新;教师需要“教育机智”其中教学方法上不断更新说明了要不断的选择更新新的教学方法。“教学有法,但无定法”指的是教学有一定的原则但是却没有固定的方法,所以就是强调作为教师要不断的更新自己的教学方法。因此,C项正确。A项:教师劳动的复杂性包括三个方面:教育目的的全面性;教育任务的多样性;劳动对象的差异性。与题干不符,排除。B项:教师劳动的示范性是指教育言行举止,如人品、才能、治学态度等,都会成为学生学习的对象。与题干不符,排除。D项:教师老师无此特点。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动具有( )。的参考答案及解析。

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