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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。

题目

单选题

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。A以情为开端,情、知、意、行依次进行 B以行为开端,行、知、情、意依次进行C视具体情况,可有多种开端和顺序D以知为开端,知、情、意、行依次进行

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查德育过程的基本规律。德育过程的基本规律有:(一)德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。(二)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。(三)德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。(四)德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。其中,德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯。也可概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。但是在德育具体实施过程中,具有多种开端。C项正确。A、B、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。的参考答案及解析。

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