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对学习过程中制定自我学习计划,实现自我监控和自我调节的策略,一般称为( )。

对学习过程中制定自我学习计划,实现自我监控和自我调节的策略,一般称为( )。

题目

单选题

对学习过程中制定自我学习计划,实现自我监控和自我调节的策略,一般称为( )。A智力技能 B学习自觉性C元认知策略D精细加工策略

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是元认知策略的分类。元认知策略是指对认知的认知策略,也就是说,个体知道自己在想什么、干什么、干得怎么样及其情感体验。元认知过程实际上就是指导、调节人们的认知过程,选择有效认知策略的控制执行过程,其实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。其中题干的制定自我学习计划属于计划策略,实现自我监控属于监控策略,自我调节属于调节策略。C项正确。A项:智慧技能又称智力技能,是指运用规则对外办事的能力。与题干不符,排除。B项:学生的学习自觉性体现在学生是自我教育和发展的主体。与题干不符,排除。D项:精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于对学习过程中制定自我学习计划,实现自我监控和自我调节的策略,一般称为( )。的参考答案及解析。

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