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有的人生于富贵,在良好的环境中成长,却不一定有多成就;有人生于贫困,在恶劣的环境中却能有所作为。屈原放逐而赋《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》,这说明什么()。

有的人生于富贵,在良好的环境中成长,却不一定有多成就;有人生于贫困,在恶劣的环境中却能有所作为。屈原放逐而赋《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》,这说明什么()。

题目

单选题

有的人生于富贵,在良好的环境中成长,却不一定有多成就;有人生于贫困,在恶劣的环境中却能有所作为。屈原放逐而赋《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》,这说明什么()。A环境是人身心发展不可缺少的外部条件 B环境推动和制约人身心发展速度和水平C环境使遗传提供的发展可能变为现实D环境不决定人的发展,人对环境的反映是能动的

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是影响人的身心发展的因素。影响人的身心发展的因素主要包括:环境、遗传、学校教育、个体主观能动性。其中,环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象,而人在接受环境影响和作用时具有主观能动性,主观能动性决定人的发展。题干中,屈原与司马迁虽然所处的环境恶劣,但是依然能取得成功,即说明环境不决定人,对环境的反映是能动的,D项正确。A、B、C三项:本身说法正确,但是题干中没有体现。与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于有的人生于富贵,在良好的环境中成长,却不一定有多成就;有人生于贫困,在恶劣的环境中却能有所作为。屈原放逐而赋《离骚》,司马迁遭宫刑而作《史记》,这说明什么()。的参考答案及解析。

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