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、少年、青年等时期,这表明人身心发展具有( )。

、少年、青年等时期,这表明人身心发展具有( )。

题目

单选题

人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期,这表明人身心发展具有( )。A稳定性 B可变性C差异性D阶段性

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是个体身心发展的一般规律。个体身心发展的一般规律包括:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性、整体性。其中,阶段性是指人的发展变化既体现出量的积累,又表现出质的飞跃。当某些量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃。从总体上看,个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。D项正确。A项:为干扰选项,排除。B项:为干扰选项,排除。C项:个别差异性指的是由于人的先天素质、环境、教育以及自身的主观能动性不同,每个人的发展优势、发展速度、高度(达到的水平)往往是千差万别的。与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期,这表明人身心发展具有( )。的参考答案及解析。

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