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在幼儿成长过程中,如果幼儿会说爸爸妈妈,那么说明幼儿会说双唇音,可以教他学说“抱抱,奶奶,坐坐”等词,并多用短语和幼儿对话,这体现了( )的思想。

在幼儿成长过程中,如果幼儿会说爸爸妈妈,那么说明幼儿会说双唇音,可以教他学说“抱抱,奶奶,坐坐”等词,并多用短语和幼儿对话,这体现了( )的思想。

题目

单选题

在幼儿成长过程中,如果幼儿会说爸爸妈妈,那么说明幼儿会说双唇音,可以教他学说“抱抱,奶奶,坐坐”等词,并多用短语和幼儿对话,这体现了( )的思想。A内化 B生成学习C最近发展区D支架式学习

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查维果斯基的最近发展区。维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展水平,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面”。儿童会说双唇音是现有的水平,说“抱抱,奶奶,坐坐”等词,并多用短语和幼儿对话,是儿童即将达到的水平,在儿童会双唇音的基础上就叫他用短语和儿童对话体现的是最近发展区的思想。C项正确。A项:内化是在思想观点上与他人的思想观点相一致,自己所认同的新的思想和自己原有的观点、信念,结合在一起,构成一个统一的态度体系。与题干不符,排除。B项:生成性学习指的是训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。与题干不符,排除。D项:支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架。这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于在幼儿成长过程中,如果幼儿会说爸爸妈妈,那么说明幼儿会说双唇音,可以教他学说“抱抱,奶奶,坐坐”等词,并多用短语和幼儿对话,这体现了( )的思想。的参考答案及解析。

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