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一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按纵向的发展序列组织起来,一贯是指将各类课程按横向关系组织起来,使各门课程在差异得以尊重的前提下,相互整合起来。(

一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按纵向的发展序列组织起来,一贯是指将各类课程按横向关系组织起来,使各门课程在差异得以尊重的前提下,相互整合起来。(

题目

判断题

我国基础教育课程改革纲要明确规定:整体设置九年一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按纵向的发展序列组织起来,一贯是指将各类课程按横向关系组织起来,使各门课程在差异得以尊重的前提下,相互整合起来。( )

优质答案

正确答案:错误

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查新课程改革。“整体”指将各类课程按横向关系组织起来,通过课程的横向组织,使各门课程在差异得以尊重的前提下互相整合起来,消除以往学科本位所造成的学科之间彼此孤立甚至壁垒森严的对立局面,使各门课程、各个学科产生合力,使学习者的学习产生整体效应,从而促进学生人格整体发展。“一贯”指将各类课程按纵向的发展序列组织起来。就一门课程而言,要强调“连续性”,使课程内容在循环中加深、拓展,并不断得到强化、巩固;就各门课程关系而言,要强调“顺序性”,使不同课程有序地开设,前后相互连贯,同时使课程门类由低年级到高年级逐渐增加。从而使学习者的学习产生累积效应,促进学生可持续发展。故表述错误。

以上是关于我国基础教育课程改革纲要明确规定:整体设置九年一贯的义务教育课程。整体是指将各类课程按纵向的发展序列组织起来,一贯是指将各类课程按横向关系组织起来,使各门课程在差异得以尊重的前提下,相互整合起来。( 的参考答案及解析。

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