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( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的工作时所期望达到的要求或结果。

( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的工作时所期望达到的要求或结果。

题目

单选题

( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的工作时所期望达到的要求或结果。A国家的教育目的 B各级各类学校的培养目标C课程目标D教学目标

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教育目的的层次结构。教育目的的层次性包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。教学目标是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。D项正确。A项:国家的教育目的是由国家提出的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。与题干不符,排除。B项:各级各类学校的培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。与题干不符,排除。C项:课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于( )是教师在实施课程计划过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的工作时所期望达到的要求或结果。的参考答案及解析。

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