判断题
研究表明，学生的认知策略可以通过短期教学获得进步，并迁移到不同的学习情境。（ ）
优质答案
正确答案：错误
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查学习策略。认知策略是学生内部组织起来的调控学习、思维等活动的程序性知识，包括注意中策略、编码策略、组织策略和问题解决策略等类型。因它具有内控性，无法从外部直接观察到，所以难以通过直观演示的方法教给学生；因涉及的概念、规则概括性强，在应用上有很大的灵活性，所以难以通过短期教学和训练取得明显效果，需要经历长期、反复练习。故表述错误。
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