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探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。()

探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。()

题目

判断题

探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。()

优质答案

正确答案:错误

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是探究学习和接受学习的概念。探究学习就是基于问题解决活动来建构知识的过程。在教学过程中应该是通过有意义的问题情境,让学生通过不断地发现问题和解决问题,来学习与所探究问题有关的知识,形成解决问题的技能以及自主学习的能力。因此探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维。接受学习是指教师通过直接呈现要传授的知识及其意义,学生通过新旧知识之间的相互作用来获得新知识。在奥苏贝尔看来,接受学习可能是机械的,也可能是有意义的。因此都应该以学生为主体,能够解放学生的思维。故表述错误。

以上是关于探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。()的参考答案及解析。

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