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注重学生的知识掌握和能力形成进程的课堂教学评价属于( )。

注重学生的知识掌握和能力形成进程的课堂教学评价属于( )。

题目

单选题

注重学生的知识掌握和能力形成进程的课堂教学评价属于( )。A终结性评价 B总结性评价C以学论教D形成性评价

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题主要考查教学评价。形成性评价由美国著名评价学专家斯克里芬于1976年提出,指在教学过程中为了获得有关学习的反馈信息,对学生所学知识的掌握程度进行的系统评价,是一种针对学生的学习行为与能力发展所进行的过程性评价,其重点在于反馈、调节。其功能是:①改进学生的学习;②为学生的学习定步;③强化学生的学习;④给教师提供反馈。D项正确。A、B两项:总结性评价又称终结性评价,是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时对学生学习的成果进行比较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。例如:一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符,排除。C项:为干扰选项,与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于注重学生的知识掌握和能力形成进程的课堂教学评价属于( )。的参考答案及解析。

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