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“打开书什么都知道,合上书什么都不知道”,这是许多人复习功课时常常出现的现象。利用记忆的( )可以很好地解决这个难题。

“打开书什么都知道,合上书什么都不知道”,这是许多人复习功课时常常出现的现象。利用记忆的( )可以很好地解决这个难题。

题目

单选题

“打开书什么都知道,合上书什么都不知道”,这是许多人复习功课时常常出现的现象。利用记忆的( )可以很好地解决这个难题。A专家效应 B自我参照效应C首因效应D产生效应

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查产生效应。所谓记忆的“产生效应”,就是被试在产生条件(即自己说出某个单词)下比被动地看这个单词的回忆效果要好。题干中,“打开书什么都知道,合上书什么都不知道”是许多人复习功课时常常出现的现象。利用记忆的“产生效应”可以很好地解决这个难题。D项正确。A项:专家效应是指专家所具有的丰富知识和经验,使其在介绍、推荐产品与服务时较一般人更具有权威性,从而产生专家所特有的公信力和影响力。与题干不符,排除。B项:记忆的自我参照效应是指我们在接触到与自己有关的信息或者事情时,最不可能忽视或者出现遗忘。与题干不符,排除。C项:在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为首因效应,也叫最初效应。与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于“打开书什么都知道,合上书什么都不知道”,这是许多人复习功课时常常出现的现象。利用记忆的( )可以很好地解决这个难题。的参考答案及解析。

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