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教育集团的“271高效课堂”教学模式的时间分配是这样的:一节课20%的时间老师用来诠释学习目标,组织课堂教学,课堂引领、激励与点拨;70%的时间,学生分组合作,自主学习,展示点评和质疑拓展;10%的时

教育集团的“271高效课堂”教学模式的时间分配是这样的:一节课20%的时间老师用来诠释学习目标,组织课堂教学,课堂引领、激励与点拨;70%的时间,学生分组合作,自主学习,展示点评和质疑拓展;10%的时

题目

单选题

教育集团的“271高效课堂”教学模式的时间分配是这样的:一节课20%的时间老师用来诠释学习目标,组织课堂教学,课堂引领、激励与点拨;70%的时间,学生分组合作,自主学习,展示点评和质疑拓展;10%的时间,学生总结反刍,当堂检测。这一做法,集中体现了下列哪一教学规律?( )。A课堂教学与自主学习相统一的规律 B掌握知识与发展能力相统一的规律C统筹安排与重点突出相统一的规律D教师主导与学生主体相统一的规律

优质答案

正确答案:D

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查教学过程的基本规律。教师的主导与学生的主体相统一的规律共包含一下几方面含义:(1)教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用;(2)学生在教学过程中处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主体能动性;(3)教师主导和学生主体有机结合。题干中,在“271高效课堂”教学模式中,教师用20%的时间引领学生学习,发挥了教师的主导作用;剩下的时间学习自主学习、总结反刍,体现了学生主体性的发挥,符合教师的主导与学生的主体相统一的规律。因此,D项正确。A、C两项:教学过程无此规律,为干扰选项。与题干不符,排除。B项:掌握知识与发展能力相统一的规律,要求老师认识到掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的,两者是相互统一和相互促进的。两者的关系如下:(1)掌握知识是发展能力的基础;(2)发展能力是掌握知识的重要条件。与题干不符,排除。故正确答案为D。

以上是关于教育集团的“271高效课堂”教学模式的时间分配是这样的:一节课20%的时间老师用来诠释学习目标,组织课堂教学,课堂引领、激励与点拨;70%的时间,学生分组合作,自主学习,展示点评和质疑拓展;10%的时间,学生总结的参考答案及解析。

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