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张老师一到考试前就特别焦虑,想方设法地要提高学生的学习成绩,根据福勒和布朗的教师成长阶段论来看,张老师处于( )。

张老师一到考试前就特别焦虑,想方设法地要提高学生的学习成绩,根据福勒和布朗的教师成长阶段论来看,张老师处于( )。

题目

单选题

张老师一到考试前就特别焦虑,想方设法地要提高学生的学习成绩,根据福勒和布朗的教师成长阶段论来看,张老师处于( )。A关注生存阶段 B关注情境阶段C关注学生阶段D关注成绩阶段

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查的是福勒和布朗的教师专业发展三阶段。福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。其中,关注情境阶段的教师将更多的焦点投入到了提高学生的学习成绩上。题干中的描述表明张老师处于关注情境阶段。B项正确。A项:关注生存阶段的教师更关注的是自己的生存适应性。与题干不符,排除。C项:关注学生阶段的教师更加关注的是学生的发展及其内心世界的变化。与题干不符,排除。D项:关注成绩阶段不属于福勒和布朗的教师专业发展三阶段。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于张老师一到考试前就特别焦虑,想方设法地要提高学生的学习成绩,根据福勒和布朗的教师成长阶段论来看,张老师处于( )。的参考答案及解析。

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