在讲授《认知我们身边的植物和动物》一课时，孙老师带领学生们深入校园，分组观察校园。分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花，有的观察操场后的大树，有的观察图书馆下的草坪，同学们认真又积极。随后，

单选题

在讲授《认知我们身边的植物和动物》一课时，孙老师带领学生们深入校园，分组观察校园。分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花，有的观察操场后的大树，有的观察图书馆下的草坪，同学们认真又积极。随后，孙老师让同学们组成学习小组，分享自己的观察结果。孙老师的教学体现的教育理论观点是（ ）。

优质答案

正确答案：C

解析

[考高分网教育题目解析]：

题干强调每个学生关注观察的事物不一样，然后分享各自的观察结果，体现了学生的主动建构性，属于建构主义。

以上是关于在讲授《认知我们身边的植物和动物》一课时，孙老师带领学生们深入校园，分组观察校园。分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花，有的观察操场后的大树，有的观察图书馆下的草坪，同学们认真又积极。随后，的参考答案及解析。