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下列句子中加点词语的古今义,不相同的一组是()

下列句子中加点词语的古今义,不相同的一组是()

题目

下列句子中加点词语的古今义,不相同的一组是( )
①盖失强援,不能独完
②思厥先祖父
③至于颠覆,理固宜然
④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝
⑥其实百倍
⑦然则诸侯之地有限
⑧下而从六国破亡之故事
A.①②⑦
B.①⑤⑦
C.③④⑤
D.⑥⑦⑧

优质答案

正确答案

本题考查古今异义词的辨析能力。本题考查学生对文言实词中古今异义现象的把握。古今异义词是一种特殊的语言现象,在古汉语和现代汉语中意义不同,学习过程注意识记。解题时,应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。本题,②思厥先祖父,句意:想到他们的祖辈和父辈。“祖父”,古义为“泛指祖辈、父辈”,今义为“父亲的父亲”。③至于颠覆,理固宜然,句意:到了覆灭的地步,道理本来就是这样子的。“至于”,古义为“表示由于上文所说的情况,引出下文的结果”,今义为“表示达到某种程度”或“表示另提一事”。④可谓智力孤危,句意:可以说是智谋穷竭,国势孤立危急。“智力”,古义为“智谋和力量(国力)”,今义为“指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等”。⑤然后得一夕安寝,句意:这样以后才能睡一夜安稳觉。“然后”,古义为“这样以后”,今义为“表示--件事情之后又接着发生另一件事情”。⑥其实百倍,句意:它实际也要多百倍。“其实”,古义为“它实际上”,今义为“表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)”。⑧下而从六国破亡之故事,句意:追随六国灭亡的前例。“故事”,古义为“先例”,今义为“真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人”或“文艺作品中用来体现主题的情节”。故选C。

解析

解析同上

以上是关于下列句子中加点词语的古今义,不相同的一组是() 的参考答案及解析。

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