有学者认为历史课应对历史演绎背后动力机制的多种矛盾张力有所思考,学科核心概念应围绕这些重要的矛盾张力来确定。如“民族利益与王朝利益”、“军队忠于党和军队忠于国家的不同影响”、“私利与公益的限度”、“社会自由与社会公正”分别可从以下哪些历史事件中找到相应的矛盾张力
A.国共和谈美国内战三大改造人民资本主义
B.戊戌变法国共和谈 公有化运动美国内战
C.辛亥革命重庆谈判美国内战公有化运动
D.美国内战国共和谈公有化运动戊戌变法
优质答案
正确答案
戊戌变法是在民族危机的情况下发动了，主张保留君主，实行君主立宪制，符合题干的“民族利益与王朝利益”；国共和谈，建立抗日民族统一战线，共产党领导的军队和国民党领导军队为了国家利益合作抗日，符合题干的“军队忠于党和军队忠于国家的不同影响”； 公有化运动消灭私有制，符合题干““私利与公益的限度”； 美国内战解决南方奴隶问题， 实现国家统一，符合题干“社会自由与社会公正”。根据以上分析，B项为正确答案。
解析
解析同上
以上是关于有学者认为历史课应对历史演绎背后动力机制的多种矛盾张力有所思考,学科核心概念 的参考答案及解析。详细信息你可以登陆广东公务员考试网。如有疑问，欢迎向考高分网教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明：考高分网题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广东考高分网教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。
考高分网题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。
（编辑：广东考高分网）
