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教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉( )。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉( )。

题目

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉( )。

  • A 经验研究法
  • B 调查研究法
  • C 行动研究法
  • D 叙事研究法

    优质答案

    正确答案: D

    解析

    参考解析

    叙事即叙述故事,即以口头或书面的方式讲故事。因此叙事研究是指通过口头或书面讲故事的方式开展的研究。这种研究强调个人经验的原始性、情境性和真实性。叙事研究中的一种特殊形式是教师自传型叙事,即通过教师个人叙述自己的成长经历来对自己教学实践进行反思和改进,以促进自身经验的积累和生长。教育叙事研究的优点是:可以真实、具体地呈现日常的教育教学活动,帮助教师关注日常实践中的细微环节,培养教师对自我的反思与探究的意识和能力。故此题选D。

    以上是关于教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉( )。的参考答案及解析。

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