规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。
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赫尔巴特（现代教育学之父、传统教育学派代表人物、科学教育学之父）《普通教育学》（1806）——标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。①将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，将心理学引入教育学的第一人，赫尔巴特由此确立起西方近代教育史上最严整的教育学、教学论体系。②强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点；③提出“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段，称“五段教学法”；④教育性教学原则：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”他特别强调道德教育，强调道德教育是教育的首要任务，而且道德教育就是强迫的教育，纪律和管理是教育的主要手段。以上是关于规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（ ）。的参考答案及解析。
